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  • 发布时间:10年03月06日化学研究性学习中合作学习的探究
  • 研究性学习是一种通过学生自主探究、学习收集、分析判断、处理信息、提高解决问题的能力,以此培养学习创造[阅读全文]
  • 来源:高中化学网作者:www.gzhxw.cn阅读:1203
  • 发布时间:10年03月06日创新中学化学教学法实验的研究
  • 摘要 开设中学化学教学法实验研究课已5学年有余,从改革的方向、方法和结果看:绿色化学目标明确、方法正确[阅读全文]
  • 来源:高中化学网作者:www.gzhxw.cn阅读:664
  • 发布时间:09年10月18日学案教学反思
  • 学案教学反思 作者:夏春蕊 新课程理念突出强调改变学生的学习方式,重点培养学生自主学习能力。以改变学生[阅读全文]
  • 来源:高中化学作者:高中化学老师阅读:491
  • 发布时间:09年10月18日农三师中学高中化学学案教学调查
  • 农三师中学高中化学学案教学调查 自假期补课以来,我们开展了化学学案教学的实验与研究,其根本目的是为了促[阅读全文]
  • 来源:高中化学作者:高中化学老师阅读:351
  • 发布时间:09年10月17日高中化学新课程学生学习心理探微
  • 高中化学新课程学生学习心理探微 [内容摘要] 探究性学习这一新课程极力倡导的新的学习方式对培养学生的探究[阅读全文]
  • 来源:高中化学网作者:高中化学老师阅读:870
  • 发布时间:09年10月16日从会考阅卷反思课堂教学
  • 从会考阅卷反思课堂教学 今年我有幸参加了北京市夏季会考统一阅卷工作。 在几天的忙碌中,带给我的除了惊喜[阅读全文]
  • 来源:高中化学作者:高中化学老师阅读:510
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